一、个人简介:
应学凤,男,1979年2月出生,江西南昌人,博士,副教授,2007年7月南昌大学汉语言文字学专业毕业,获硕士学位,2013年6月浙江大学语言学及应用语言学专业研究生毕业,获博士学位。
二、学术兼职/入选人才项目/重要的学术进修:
2013年入选浙江外国语学院高层次人才第三梯队:校级优秀中青年骨干教师
2015年9月 密歇根大学语言学系 访学
三、主要任教课程:
《现代汉语》、《语言学概论》
四、现从事专业及研究方向:
现代汉语语法、对外汉语教学
五、主要科研成果:
(一)项目
主持:
7、国家社科基金一般项目“现代汉语黏合结构研究”(14BYY125),1/3;
6、浙江省社科联项目“现代汉语黏合结构研究”(2014B136),1/4;
5、浙江外国语学院重点课题 “动宾倒置复合词生成的韵律、句法、语义与语用制约”,1/3;
4、浙江省社科规划课题“韵律语法视角下的汉语粘合和组合结构研究”( 11JCYY03YB), 1/4;
3、浙江省语言文字应用“十二五”科研规划重点课题“微博语言研究”(ZY2011B01),1/4;
2、浙江省外文学会课题“语言符号象似性研究的类型学视角”(ZWYB2009076),1/5;
1、杭州电子科大科研基金“语言共性视野下的语言符号音义象似性研究”(KYF115607020), 1/5。
参与:
3、国家社科基金“汉语韵律与句法语义互动关系研究”( 10CYY037),3/6;
2、国家社科基金“汉语形容词的词类属性和句法功能研究”(13CYY062),3/4;
1、国家社科基金“‘话题链’的语法——语篇界面研究”(13CYY001),3/5。
(二)论文
22、述宾、定中结构的单双音节组配研究述评,《华文教学与研究》2015年第2期,1/1;
21、动宾倒置复合词研究述评,《汉语学习》2015年第2期,1/1;
20、状态补语是汉语的显赫句法成分,《中国语文》2015年3期,2/3;
19、A relationship between 1+2 / 2+1 structures and predicate-object / modifier-head bounded structures(述宾黏合结构和定中黏合结构的单双音组配问题),CASLAR (Chinese as a Second Language and Research)3(2): 285–308. de Gruyter, Mouton,1/1;
18、汉语单音节定语移位问题研究述评,《浙江外国语学院学报》2014年第6期,1/1;
17、现代汉语定中黏合结构研究综论,《励耘语言学刊》2014年2期,1/1;
16、数量结构中概数词“来”和“多”的分布,《汉语学习》2014年4期,1/2;
15、原型理论视野下的任意性与象似性关系的再认识,《浙江外国语学院学报》2013年第5期,1/1;
14、述宾黏合结构的句法、语义研究,《东方语言学》2013年2辑(总第13辑),1/1;
13、节律和形态里的前后不对称,《中国语文》2013年第5期,2/2;
12、现代汉语语体语法研究述略,《华文教学与研究》2013年第3期,1/1;
11、韵律语法理论与汉语韵律语法研究述评,《汉语学习》2013年第1期,1/1;
10、现代汉语定名粘合结构的生成,《云南师范大学学报》(对外汉语教学与研究版)2013年第1期,2/2;
9、汉语国际推广背景下对外汉语教材数字出版转型探析,《中国出版》2012年第10期,1/1;
8、现代汉语拟声词的后重格局,《汉语学报》2012年第3期,1/1;
7、认知心理视野下的汉语语法研究—读《汉语的认知心理研究》,《中国出版》2011年第12期,1/1;
6、指示代词语音象似性的跨语言考察,《汉语学报》2010年 第3期,1/1;
5、现代汉语单音节反义词音义象似性考察,《语言教学与研究》2009年第3期,1/1;
4、指示代词的语音象似性评述,《汉语学习》2008年第3期,1/2;
3、现代汉语“不大VP”结构,《南昌大学学报》2008年1期,1/1;
2、国内语言符号象似性研究进展,《社会科学论坛》2007年12期,1/2;
1、试论“没有N的N”的结构和功能,《南昌大学学报》2006年5期,1/2。
(三)著作、教材
1、参与编写 陆丙甫、金立鑫主编《语言类型学教程》的第二章:语音与音系类型,北京大学出版社,2015.
(四)获奖
7、2014 浙黔语言论坛暨浙江省语言学会第17届年会“青年优秀论文”二等奖;
6、2014 浙江外国语学院优秀班主任;
5、2013 浙江大学优秀博士毕业生;
4、2012 浙江省语言学会第16届年会“优秀论文”一等奖;
3、2010 浙江省语言学会第15届年会“优秀论文”二等奖;
2、2010 浙江大学首届胡百熙语言学奖二等奖;
1、2009 第五届现代汉语语法国际学术研讨会“语法新秀”二等奖。
(五)指导学生
2、2015 指导学生参加浙江省第十四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛(作品名称:“海洋强国战略下我国东海岛屿名称的语言文化探究”),获得一等奖;
1、2015 指导学生以“店名对网商经营成功的影响力研究——以淘宝网店为研究对象”为题,获得2015年实践教学改革与创新项目暨“互联网+”大学生创新创业训练计划项目立项。