为深入学习宣传阐释习近平总书记重要指示精神，全面学习把握“义乌发展经验”的丰富内涵与时代价值，按照学校党委统一部署，近期，中国语言文化学院（国际传播学院、华侨学院）党委统筹安排，组织学院党政领导班子全体成员、全院师生党员收看学习由中央广播电视总台、浙江省联合摄制的三集电视专题片《世界义乌——习近平关心引领义乌发展》，推动理论学习入脑入心、见行见效。

学院党政领导班子坚持先学一步、学深一层，结合学院近期召开的务虚会带头交流思考，立足学院党建、学科建设、人才培养、社会服务等工作谈认识、明方向、谋举措，切实发挥“头雁领学”示范作用。各党支部灵活采用集中收看、线上自主学习、支部集中研讨等多种形式，组织支部党员逐集学习全部内容，确保党员学习不漏一人、不少一集，实现全院党员学习全覆盖。

专题片以习近平总书记关心引领义乌发展为主线，全景回顾了总书记在浙江工作期间十一次到义乌调研、亲自总结推广“义乌发展经验”的历程，生动展现了20年来义乌深入践行“八八战略”，牢固树立和践行正确政绩观，因地制宜推动县域经济高质量发展的壮阔实践。“莫名其妙、无中生有、点石成金”十二字精髓，深刻揭示了立足实际、尊重群众首创精神、一以贯之真抓实干的科学方法论。

学习结束后，学院通过撰写心得体会深化学习效果，师生党员结合学院发展实际和专业特色畅谈感悟。大家纷纷表示，义乌从“鸡毛换糖”到“世界超市”的蝶变，饱含着习近平总书记的战略指引，蕴含因地制宜、尊重首创、久久为功的发展智慧，与学校改制发展、学院特色办学的奋斗历程在精神上高度契合。作为中文学院师生，要汲取义乌开拓进取、敢闯敢试、务实创新的精神力量，把学习成果转化为教书育人、文化研究、国际传播的实际行动，立足浙江对外开放优势，讲好浙江故事、中国故事，以文化赋能高能级开放强省建设。

下一步，学院党委将持续巩固本次专题学习成效，把学习“义乌发展经验”与主题教育常态化、学院党建提质增效、学科专业内涵发展、师生思想政治引领紧密结合，引导全体党员把学习感悟转化为干事创业的实际行动，以实干担当助力学校加快建成国际知名以服务新型国际关系为特色的外语名校，为服务地方文化建设和中外人文交流贡献中文力量。

中国语言文化学院（国际传播学院、华侨学院）党委书记陆卫斌

学习《世界义乌——习近平关心引领义乌发展》专题片，令人深受启发、倍感振奋。义乌从内陆小城蝶变为世界超市，义乌小商品闯出大市场、做成大产业,形成“义乌发展经验”,是因地制宜发展县域经济的成功实践。小商品大市场背后的深层次逻辑，是坚守实业根基、坚持工贸联动、勇于开放创新的发展智慧，深刻诠释了习近平总书记指出的“做好实业，前途无量”的深刻道理。结合我院发展实际，把义乌发展经验融入学习实践，就是要紧扣

牢固树立和践行正确政绩观要求，立足服务高水平文化强省和高能级开放强省，坚持创新、改革、开放，聚焦高质量、内涵式、特色化发展的重点“实业”领域，将学术生产能力、人才培养质量的“工”与服务产业行业的“贸”充分联动起来，用好国内国际优质教育资源，不断提升办学水平，打造特色标杆学院，为学校加快建成外语名校贡献更大力量。

中国语言文化学院（国际传播学院、华侨学院） 汉语言文学系教工党支部陈海英教授

认真收看专题片《世界义乌——习近平关心引领义乌发展》，结合树立和践行正确政绩观学习教育深入思考，内心深受启发。专题片回顾习近平总书记多次赴义乌调研、总结推广“义乌发展经验”的历程，“莫名其妙、无中生有、点石成金”三句概括，生动诠释了立足实际、尊重群众首创精神、一以贯之真抓实干的正确政绩观，是深入践行“八八战略” 的鲜活实践范本。

义乌不具备先天区位与资源优势，却逐步发展为“世界小商品之都”，不靠追求短期亮眼成绩，而是脚踏实地、久久为功扎根基层、服务群众。这份务实精神为日常育人工作带来深刻指引。“义乌发展经验”是正确政绩观在县域治理中的生动实践，是以实干推动高质量发展的鲜活样本。今后我将把正确政绩观融入课堂教学，运用义乌实干发展的鲜活案例做好价值引领，向青年学子传递脚踏实地、敢闯敢拼、扎根人民的价值理念；沉心深耕教书育人本职，摒除浮躁心态，以长久耐心陪伴学生成长，坚定落实立德树人根本任务。

中国语言文化学院（国际传播学院、华侨学院） 国际文化传播与协同创新中心教工党支部书记 齐钢副教授

连续三天收看了由中央广播电视总台、浙江省联合摄制的电视专题片《世界义乌——习近平关心引领义乌发展》，对“义乌发展经验”有了更深刻更全面的认识。义乌从一穷二白、没有资源禀赋和交通优势的小地方，一步一步发展成“世界义乌”，人均GDP名列全国前茅，成为因地制宜发展县域经济的成功典范。习近平总书记高度概括义乌发展经验的精髓为：莫名其妙、无中生有、点石成金。三集专题片围绕这十二字娓娓道来，生动叙述了义乌的发展历史，给人许多启示。

联系到学校的改制和发展历程，在一定意义上与义乌发展有相似之处。学校从浙江教育学院改制成浙江外国语学院，正是立足实际、因地制宜（浙江是外贸大省）深思熟虑后作出的决定。从2010年成功改制至今，短短十几年学校在各方面都取得不俗成绩，不仅为全省和长三角等地培养了一批多语种人才，还获批了硕士点，目前正积极朝“建博申大”的目标努力，朝着建设国际知名以服务新型国际关系为特色的外语名校而奋斗。这与义乌发展久久为功、一张蓝图绘到底的精神不谋而合。

其次，义乌发展经验启迪我们，要依靠群众，改革创新，激发基层内生动力。目前学校发展正处于改革攻坚期，在这关键时期，更需要全体教职工凝心聚力、拧成一股绳，充分调动每位教职工的积极性，在教学、科研、育人等方面勇于创新。要有所为、有所不为，做好战略规划，根据学校自身特色与省内其他高校错位发展，找到适配浙外的发展赛道。

中国语言文化学院（国际传播学院、华侨学院）网络与新媒体专业学生党支部吴瑕（23网新1班）

认真收看专题片《世界义乌——习近平关心引领义乌发展》，我深受触动、倍感振奋。专题片以习近平总书记关心引领义乌发展为主线，全景回顾了总书记在浙江工作期间十一次到义乌调研、亲自总结推广“义乌发展经验”的历程，生动展现了20年来义乌深入践行“八八战略”，牢固树立和践行正确政绩观，因地制宜推动县域经济高质量发展的壮阔实践。

习近平总书记用“莫名其妙、无中生有、点石成金”十二字高度概括义乌发展经验的精髓。从“鸡毛换糖”到“世界超市”，从破除体制机制束缚到抢抓数字化改革机遇，义乌一次次“无中生有”的蜕变深刻启示我们：困难中往往蕴藏着机遇，克服困难就意味着抓住了机遇、赢得了先机。作为一名学生党员，从“义乌发展经验”中我深刻体悟到：正确的政绩观不是空洞口号，而是脚踏实地、务实干事的具体行动。在校园学习、志愿服务、社会实践当中，我应将压力转化为动力，把困难当作磨砺，扎实学好专业知识，主动迎接挑战。今后我将以“义乌发展经验”为激励，主动将个人成长融入学校加快建成国际知名以服务新型国际关系为特色的外语名校的奋斗进程之中，努力成长为具有家国情怀、国际视野的高素质复合型人才，为服务地方经济社会发展和国家对外开放大局贡献青春力量。

中国语言文化学院（国际传播学院、华侨学院）副院长、汉语国际教育系党支部书记孟奕辰副教授

观看专题片《世界义乌——习近平关心引领义乌发展》，最触动我的，是义乌故事里“小”与“大”的辩证。义乌的起点很“小”，一根鸡毛、一枚纽扣、一支吸管，都是旁人眼中不起眼的针头线脑。可正是习近平总书记高瞻远瞩，以“莫名其妙、无中生有、点石成金”十二字精辟概括并指引义乌发展，让这些“小商品”通达全球、货通天下，成就了“世界超市”的“大”格局。

这启示我们：真正的大事业，往往生长于不起眼的小处；而能否把小事做到极致、做向长远，考验的正是政绩观。义乌的领导干部没有贪大求全、另起炉灶，而是尊重群众“鸡毛换糖”的原始创造，一任接着一任干、一张蓝图绘到底。这种“于细微处见格局”的定力，正是不图虚名、不务虚功的实干精神。

由“小”及“大”，我更读懂了自身工作的分量。作为中国语言文化学院（国际传播学院、华侨学院）的副院长，我们日常打交道的，是一门门课程、一个个项目，一篇篇论文；可这一笔一画，连着的却是讲好中国故事、传播中华文化、凝聚天下侨心的“大”使命。语言是最小的单元，也是文明互鉴最深的通道；育人是最慢的功夫，却是关乎长远的国之大者。对照义乌，我深知教育更容不得急功近利。

今后，我将以“小商品”里蕴含的大智慧自省，把政绩落在为师生办实事的“小”处，把追求立在服务国家战略的“大”处，脚踏实地，久久为功，不图一时，在平凡处成就不平凡的高校事业。

中国语言文化学院（国际传播学院、华侨学院） 国际文化传播与协同创新中心教工党支部赵红娟教授

作为一名20世纪70 年代从义乌农村走出、如今成为高校教师的义乌人，观看《世界义乌——习近平关心引领义乌发展》专题片时，我内心满是触动与自豪。习近平总书记用“莫名其妙、无中生有、点石成金”十二个字，精准概括了义乌的崛起之路，这一重要论断凝结着总书记对义乌发展的深邃思考和战略指引。

记忆里，旧时的义乌农村道路泥泞，物资匮乏，“鸡毛换糖”是许多人谋生的无奈选择；如今的义乌，高楼林立、物流通达全球，成了名副其实的“世界超市”。这翻天覆地的变化，是义乌20多年来深入践行“八八战略”、牢固树立和践行正确政绩观的生动写照，凝结着习近平总书记长期对义乌发展的关心与指引。从农村学子到高校教师，我的个人成长与义乌的发展同频共振。我深知，个人的命运始终与家乡、与国家紧密相连。未来，我会立足讲台，把“世界义乌”的故事、中国发展的奇迹讲给更多青年学子听，让这份感恩与奋斗的精神代代传承。