编者按：2025年，我校与韩国淑明女子大学（以下简称淑明女大）正式建立校际合作关系，并成功启动首个合作项目。5月16日，我院汉语国际教育专业2022级学生竺婷婷、周甜甜、陈姿涵、旦增尼曲四位同学作为首批交流学生，赴淑明女子大学中文系开展为期八周的教学见习活动。冯铮老师担任带队指导教师，全程负责学生的教学管理与实践指导工作。接下来，让我们走近22级汉语国际教育班周甜甜同学的交流生活，聆听她的所见、所闻、所感。

作为一名汉语国际教育专业的学生，我一直对海外汉语教学实践充满兴趣。我深深感激学校提供的宝贵机会，才让我有幸前往韩国淑明女子大学，亲身体验国际汉语教学课堂。这次经历不仅让我深入了解了韩国汉语教学的特点，也让我结识了许多韩国朋友，体验了真实的韩国校园文化，并且在跨文化环境中锻炼了自己。

朴教授的学生汉语水平参差不齐——有汉语基础较好的学生，也有刚接触汉语的学生。由于我有一定的汉语教学基础，在朴教授的安排下，我主要负责协助刚开始学汉语的学生跟上课堂进度。课后小组活动中，我花了大量的时间来帮助他们纠正发音，韩国学生在学习汉语发音时，声调是一个巨大的挑战——韩语中没有声调的概念，而汉语的四声对于他们来说很难区分和掌握，我发现学生常常会将第一声和第二声混淆，或者把第三声的曲折变化读得不够准确。为了帮助他们克服这一难点，我尝试了多种教学方法，如通过手势来表示声调的高低变化，或者用音乐的音调来类比汉语声调的起伏。韩国学生在汉语声母和韵母的发音上也存在一些困难，汉语中的“zh”“ch”“sh”与韩语中的发音差异较大，学生常常会发成韩语中类似的音，导致发音不准确。在教学中，我会通过对比韩语和汉语的发音部位和方法，帮助学生找到正确的发音位置，这种对比教学不仅帮助学生更好地掌握汉语发音，也让我学会了如何利用学生的母语知识来辅助汉语教学，提高了教学的针对性和有效性。

卢教授在课堂上安排了一节中文试讲课，由我们为韩国学生授课。课后，我会针对自己的授课过程进行反思：自己的教学方法是否有效，教学内容是否适合学生的需求，课堂互动是否充分等。通过反思，我发现了一些教学中的不足之处：比如讲解生词的时候，要让学生先通过图片了解内容，再结合音、义理解；讲解语法时可以增加实际应用练习，同时采用图片教学和实物互动，这样能避免学生因信息抽象而产生困惑。这种教学反思让我学会了如何不断改进自己的教学方法和策略，使教学更加完善和高效。同时，也让我意识到作为一名教师，需要不断学习和进步，以适应不同的教学环境和学生需求。

见习期间，通过课堂上的互动、课后的交流以及参加一些课外活动，我也结识了很多韩国朋友。这些朋友来自不同的专业背景，有着不同的兴趣爱好，我们会分享彼此的学习经验和生活经历，一起讨论学习汉语的困难和乐趣，互相帮助解决学习中遇到的问题，建立了深厚的友谊。在课后，我们会一起出去吃饭，一起去咖啡厅聊天，增进彼此的了解和感情。在与韩国学霸朋友的交流中，我学到了很多学习的方法，并且让我开始思考自己的学习态度、目标和方法等。我认为这种跨文化的友谊是非常宝贵的，能让我们从朋友身上学习到不同的思维方式和生活态度，并感受到韩国人热情好客、注重礼仪等文化特点，这些特点也会对我们自己的性格和行为产生一定的影响。

在韩国的这段日子里，最让我感动的是与各位老师们的相处。现在回想起来，那些点点滴滴的温暖依然让我热泪盈眶。老师们不仅是学识渊博的汉语教育专家，更是像长辈一样关心我们。老师们知道我们是第一次来韩国，所以会带我们去品尝地道的韩餐。我到现在还记得老师们曾说：“学习语言，也要了解这个国家的饮食文化。”从小到大，我一直觉得自己在大事上是一个特别幸运的人，这次来韩国也是。我感觉自己拥有足够多的幸运，才能遇到这样的好老师们，特别感谢亲爱的老师们，因为有你们，韩国的记忆变得更加美好，这段师生情谊，会成为我最珍贵的人生财富。

见习期间，在冯铮老师的带领下，我还有幸参观了韩国顶尖的延世大学和梨花女子大学。延世大学给我的第一印象就是“大”，但这种“大”并非冷冰冰的空间辽阔，而是处处能让人感受到历史沉淀的厚重与大气。走在校园里，红砖建筑配上爬满藤蔓的墙壁，满是古朴雅致的韵味。梨花女子大学则完全是另一种感觉——校园不大，但精致得像个花园。这里的女生们个个都打扮得体，但绝不是那种浮夸的时尚，而是一种得体的优雅。走在两所名校的校园里，我深深感受到教育的力量。无论是延世大学的恢弘大气，还是梨花女大的精致典雅，都展现着韩国高等教育的独特魅力。梨花女子大学的校训“成为改变世界的女性”这句话突然让我意识到，教育最重要的不是教会我们多少知识，而是让我们找到适合自己的成长方式。这次参访经历，将成为我专业成长路上的宝贵财富。

读万卷书，行万里路。这次赴韩交流，让我真切体会到学校搭建国际平台的价值。这段经历不仅拓宽了我的专业视野，更让我在异国他乡感受到教育的无国界性，带着这份感恩，我将以更开放的心态拥抱未来的学习与工作，努力成为中外语言文化交流的合格使者。