3月26日，“学习强国”平台刊登我校中文学院教师应学凤《战“疫情”——语用推动句法创新》一文。文章关注当下语言变化，聚焦“疫情”这一高频词汇，分析“疫情”在现实语用推动下产生的词汇演变。
中文学院在疫情防控和教育教学“两手抓”阶段，积极引导教师关注当下，把个人研究和抗击疫情相结合，用好这部“鲜活的爱国主义教科书”，强化在线教学中的课程思政，做好宣传引导，努力把疫情防控阻击战转化为青年学子接受家国教育的大课堂。
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