10月24日下午，我院举行了中国古代文学二级学科诊断会议。浙江大学楼含松教授、浙江师范大学邱江宁教授到会指导。中文学院党委书记杨飞群、学术副院长孟奕辰及二级学科团队方向全体成员参会。会议由中国古代文学二级学科方向负责人、浙江文化“走出去”协同创新中心执行主任赵红娟教授主持。

赵红娟教授首先介绍了学科团队的建设情况，特别就做好国际传播、融入学校发展、开展多领域合作等方面的研究进行了汇报，希望能通过此次诊断，找到更多的契合点，让学科和团队成员得到更好的发展。

楼含松教授认为，为进一步做好学科的方向凝练，不仅需要确定近期目标，针对学科的价值进行定位，还需要考虑与其他学科的关系，如中文和国际传播之间的关系。他提出要面向世界地去进行浙江文学与文化的研究与传播，要有辨识度地去讲好民富国强的故事，要合理地去利用数据进行分析等方法，重视对外传播工作，并结合浙江省的文化特点及本院的学科特色，将浙江的文化推向世界。

邱江宁教授重点指导了如何整合研究队伍和制定学科规划的问题。首先，确定研究方向后需要找到合适的学科带头人，并设定几个子课题来进行更深入的研究。其次，要将不同学科背景的人凝聚起来，实现学科之间的有效整合。此外，还需要寻求外部资源的支持等，要将研究内容与相关平台相结合，为平台提供支持并从中获取资源和支撑。她强调了学术化的必要性、学科建设的重要性。

两位专家都强调了学科交叉与融合的重要性，并提出了多项具有前瞻性和操作性的策略。一是强化古代文学等基础学科的研究，同时积极探索与国际传播相结合的新路径；二是增强学院在国内外的影响力，通过高质量的学术成果和项目推动学院发展；三是注重学科特色的打造，尤其是在浙江文化和中国古代文学研究领域，寻找独特的学术增长点。借助学校外语优势，加强中外文学交流与比较研究的可能性。中文学院和其他语言学院合作，以解决不同区域国别研究的需求。此外，专家们还强调了传播优秀传统文化和讲述美好故事的重要性。

随后，杨飞群向专家们介绍了与北大合作情况，以及学院在中国语言文学和国际传播两个学科融合发展的建设近况。她指出，本次诊断也是学校“以改促建”建设好“十四五”学科建设、高质量完成学科建设规划的重要举措。专家们特别就学科建设、国际传播能力提升以及学术研究方向的调整与优化给出了很多宝贵的意见和建议。他们的深入指导对我们有着重要的意义，她代表学院对专家们的指导表示感谢。

孟奕辰总结称，今天的学科诊断符合我们学校和学院的基本情况，进一步明确了做好学科交叉融合的重要性，明晰了学科建设的方向和特色。学院也将做好面向世界的浙江文学与文化传播研究、中国好江南的故事系列，立足浙江、立足学校、立足文学打好特色牌，推动中国古代文学二级学科的特色发展。