10月29日下午，我院举行语言学及应用语言学、汉语言文字学二级学科诊断会。浙江大学汪维辉教授、彭利贞教授、辽宁师范大学李宝贵教授应邀指导。中文学院党政领导班子，“一带一路”学院、华侨学院、国际学院党总支书记、副院长盛玲，国际交流与合作处、港澳台事务办公室（合署）副处长严伟剑，以及二级学科团队全体成员参会。会议由中文学院院长、二级学科方向负责人马宏程教授主持。

马宏程首先介绍了我院学科建设和发展的近况，特别是在学科融合方面的基本情况。在处理语言学学科与国际传播的关系问题上，他认为应突出强调中文在国际传播中的重要性。为此，学科团队在不断寻求新的增长点和突破点，团队成员也在积极申报各类课题，争取产出高层次成果。在本次会议中，我院希望能够得到专家们的指导和支持，以期在未来能够取得更多的突破。

汪维辉教授就如何提高科研水平和学科建设提出了意见和建议。他认为科研能力的提升需要从以下几个方面入手：第一，鼓励老师积极参与科研活动并发挥专业优势；第二，凝聚学科方向，加强学科建设；第三，注重科研成果的质量而非数量；第四，关注科研的实际应用价值。此外，他还强调了学科建设、平台建设和教师队伍建设的重要性，介绍了如何进行国际中文教育的传播和本体研究，以及如何组建团队来实现高水平科研成果的突破。

彭利贞教授强调了人才队伍建设的重要性，并探讨了如何留住优秀人才的问题。他建议可以通过规划、发展和底层积累等方法逐步实现人才建设目标。同时，要注重人才的长期留存，为人才提供更好的发展平台。此外，他还就如何进行跨文化交流与传播研究进行了指导，提到了语言学、跨文化研究以及文化底层的元素等内容，并且强调了在研究过程中需要注意的几个方面，如寻找契合点、找到共同点等。

李宝贵教授指出了国际传播二级学科建设中的存在的问题与挑战，如队内专业背景对科研成果的支撑力不足等，并建议可通过项目引领、学科融入及科研方向转向等方式加以改进。他强调了将中文教育与其他学科融合的重要性，提出要大力支持智慧教学与智慧研究，解决汉字传播等问题，以突出语言的应用性和工具性。国际传播作为二级学科，在服务于国家战略大方向的同时，需要有自己的创新之处。他建议学院在人才引进、学科优化整合和科研成果定向等方面加强工作。

院党委书记杨飞群代表学院对专家们的到来表示感谢，专家们就如何更好地进行学科建设、提高教师教学与科研水平提出了许多切合我院实际情况的建议。在学校以学科建设为龙头的大背景下，专家们的指导有针对性和前瞻性，对我院的学科发展有很强的指导意义。学科建设的核心在于科研，而科研需要我们营造良好的氛围和提供更好的政策支持。相信通过专家们的指导和团队成员的努力，我院一定能实现学科和个人的协同发展。

马宏程最后总结道，专家们围绕如何有效推动语言学学科发展、增强学科研究实力以及优化学科结构等方面进行了细致探讨，给出了多项能够加强学科建设、支持高层次科研成果产出的举措和建议。专家们还指明了国际化背景下的语言学研究方向和发展趋势，包括国际中文教育与传播等领域中潜在价值和挑战。会议结束后，学院和团队也将认真研究落实本次会议的精神，争取为学院的语言学学科建设与发展提供新的研究动力。