阅读，是一场跨越时空的对话，于泛黄的书页间，我们可以邂逅古人的智慧；于激昂的文字里，我们可以感受思想的力量。

4 月 18 日，中文学院赵红娟教授走进文华中学，以《大圣的“眼泪”与“情根”》为题开展阅读指导，带领文华学子开启了一场精彩的文学探索之旅。

赵红娟教授以 “你心目中的孙悟空形象是怎样的？” 这一问题为引，瞬间调动起现场氛围，学子们踊跃参与讨论。她紧扣《西游记》原著中孙悟空落泪的情节，深入剖析其 “神、兽、人” 三位一体的形象特质。她指出，孙悟空不仅具备神通广大的神性、灵动活泼的兽性，其人性层面亦丰富而复杂，尤其是人性中脆弱且情感丰沛的一面，常为大众所忽视。

随后，赵教授以 “给孙悟空补上一课” 为独特视角，引出该作品中为孙悟空 “补情” 的情节架构。她细致阐述了书中孙悟空化身虞美人哄骗项羽等经典情节，充分展现了《西游补》对孙悟空形象的创新性塑造。在这部作品中，孙悟空形象呈现出人性主导、神性与兽性相对弱化的特征，这一变化深刻体现了文学创作在人性探索维度的深入拓展。

为助力学子们更好地理解，赵红娟教授借助《西游补》中的插画，生动阐释了孙悟空从 “入情” 到 “出情” 的蜕变历程。这一解读使学子们对经典作品形成全新认知，明晰孙悟空的成长不仅彰显于降妖除魔的能力进阶，更体现在情感与心智的成熟升华。

讲座落幕，赵红娟教授向文华中学图书馆赠送《西游补》相关书籍，并为“金牌好书推荐官”颁发奖状。在座学生们感想颇多，纷纷表示在赵红娟教授的讲解之下对《西游记》、《西游补》和孙悟空都有了崭新的认识，也对经典作品阅读产生了浓厚的兴趣，这次讲座让他们受益匪浅。

此次阅读指导讲座，是我院积极推动文化交流的生动实践，不仅拓宽了学生的文学视野，还激发了他们对经典文学的兴趣。愿我院开展更多形式多样的文化交流活动，搭建起文化传承的桥梁，收获更多的智慧与成长。

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