近日，“人工智能与全球新时代：新闻与传播学科的挑战、使命与责任”国际研讨会在北京大学顺利举行。中文学院院长马宏程应邀参会，并以《从“国际中文传播”到“多语种数智传播”——地方外语类高校国际传播学科建设与人才培养的浙外路径》为题作主题发言，分享我校在国际传播人才培养领域的探索成果与实践经验。

本次研讨会由北京大学主办，聚焦人工智能发展背景下新闻与传播学科面临的新挑战、新使命与新责任，吸引了来自海内外高校、研究机构的200余位专家学者。会议设置“全球格局变化与国际传播”“人工智能与学科发展”两大主旨论坛，并开设“国际传播的学科建设与人才培养”“人工智能时代的产业发展与学术前沿”等多个分论坛。与会学界与业界专家共同探讨智能时代新闻传播学科的发展方向，推动构建中国新闻传播学自主知识体系，助力国际传播事业高质量发展。

研讨会上，马宏程结合浙江外国语学院的办学特色与实践探索，就地方外语院校国际传播人才培养路径发表观点。他指出，地方外语院校应立足自身优势，构建国别化、数字化、实践化的育人体系，全面升级国际传播人才培养模式。一要推动传播实践由通用模式转向国别化、区域化精准传播，夯实学生的区域国别知识素养，让传播内容更贴合不同国家与地区的文化语境与受众需求；二要推动国际传播学科与国别学、国际关系、金砖国家研究等领域深度融合，实现从单一媒介技能培养向跨学科综合素质培育的转变，拓宽学生的知识边界与学术视野；三要打通课堂教学与实景实践场景，依托浙江本土丰富的国际传播资源，结合华侨文化特色，为学生搭建国际传播实践平台，助力中华文化海外传播。

马宏程强调，地方外语院校应聚焦文化交流使命，着力培育善于讲好中国故事与浙江故事的优质人才，重塑双向交融的国际传播人才培养体系，为构建中国话语和中国叙事体系贡献地方外语院校的力量。

此次参会发言是我院积极对接国内顶尖学术平台、分享国际传播人才培养实践成果的重要契机，也为学院新闻传播学科的建设与发展带来了前沿思路与宝贵经验。未来，学院将持续深化国际传播学科建设，依托外语特色优势，不断完善人才培养体系，为国家和区域国际传播事业输送更多高素质复合型人才。