2026年1月20日下午，浙江省语言文字推广基地（浙江外国语学院）（以下简称“基地”）年度工作会议在厚德楼404会议室顺利召开。副校长柴改英出席会议并作指导讲话，中文学院院长马宏程、国际交流与合作处处长陶国霞、教务处处长吴玲、继续教育学院院长章巧眉、人事处副处长胡小敏以及基地教师代表参加会议。会议由中文学院院长助理冯铮主持。

会议首先听取了马宏程院长所做的基地2025年度工作总结报告，全面回顾了过去一年基地在制度建设、活动开展等方面取得的初步成效。会上，与会人员重点审议了基地的《管理办法》与《工作条例》，柴改英副校长针对基地文件内容提出了完善建议。柴改英强调，基地是省级平台，其定位应聚焦于应用型科研与教育培训类的推普工作，运行机制上应由中文学院牵头，有效联合校内各方资源，协同推进。

在部署未来发展方向时，柴校长提出了基地建设的三大关键路径，旨在通过多年积累，形成独具浙外特色的品牌：

第一，与教师教育深度融合：将推普工作贯穿于教师教育全过程。巩固与提升在校学生普通话水平，依托中文学院师资与课程，加强“三字一话”课程建设与竞赛开展。重点打造普通话测试点，牵头开展教师普通话培训，并通过课程大纲修订、教学方式改革与教材资源建设，积极申报一流课程，形成职前职后一体化的教师语言能力培养体系，确保持证人数规模稳步增长。

第二，服务乡村振兴与共同富裕：主动对接国家战略，以语言相通助力区域协同发展。在省内，依托“乡村阅读”“百人送教”等品牌项目以及暑期社会实践等活动，将优质语言教育资源送达乡村。在省外对口地区（如新疆），积极探索将推普工作有机融入支教、培训等支援项目中，将语言文字工作打造成助力共同富裕的文化基石。同时，探索将推普融入学校现有的援外培训，拓展服务维度。

第三，助推中华文化传播：首先，夯实“在地”基础，服务好校内每年约500名留学生，依托“汉语桥”等项目深化其语言文化体验。其次，发力“跨境”拓展，充分利用孔子学院、孔子课堂等渠道，着力开发面向华裔子女的在线课程，并联合国合处、国际学院、继续教育学院等学院和职能部门的力量，面向东盟、北非等地区开展语言培训与人文交流，探索“中文+职业技能”“中文+经贸”的合作模式，赋能国际中文教育与继续教育发展。

会议还审议了由基地办公室副主任邱畅汇报的2026年度工作计划草案，为新年度的重点工作绘制了初步蓝图。

本次工作会议审议了基地的制度规范，凝聚了发展共识，为基地下一阶段聚焦特色、深耕品牌、服务社会奠定了坚实基础。接下来基地将根据会议精神，整合资源，扎实推进，确保各项任务落地见效。