一、个人简介

马宏程，男，1976年7月出生，河南周口人，教授，担任硕士生导师。2009年毕业于华中师范大学，获博士学位；2016年赴美国伊利诺伊大学香槟分校访学。主要从事国际中文教育传播、理论语言学研究，兼任浙江省语言学会理事、浙江省语言文字工作者协会理事。入选浙江省中青年学科带头人。主持国家级项目1项，省部级项目5项，发表论文十余篇，出版专著1部，获得浙江省高校“三育人”先进个人等荣誉称号，任教《现代汉语》《教师语言艺术》《跨文化交际》等课程。

二、主要项目

1．主持“国际中文教师能力素质研究（20YH18C）”，5万，1/6，教育部语合中心国际中文教育研究年度课题，在研。

2.主持“汉语的国际传播模式：美国视角（2017M610267）”，8万，1/3，中国博士后科学基金面上一等资助项目，结题。

3.主持“基于语料库的汉语全句功能范畴的句法实现位置研究”（15BYY140），20万，1/6，国家社科基金一般项目，结题。

4．主持“面向汉语国际教育专业的跨文化交际课程改革与实践研究（jg2015132）”，1.7万，1/5，浙江省高等教育教学改革项目，结题。

5.主持“汉藏语言否定范畴的句法实现方式研究（14YJC740065）”，8万，1/5，教育部人文社会科学研究青年基金项目，结题。

三、主要著作

1．专著《否定标记的句法位置及相关问题考察》，中国社会科学出版社，2014年版。

四、主要论文

1．MThe Pragmatic Function and Syntactic Mechanism of the Co-occurrence of Two Negative Components,2020 International Conference on Asian Language Processing (IALP). 2020.EI,CPCI-S,2021.

2.《全句功能范畴句法实现中的句尾位置》，《华中学术》2019年第3期。

3《面向国际汉语教师职业能力的跨文化课程建设》，《职教论坛》2017年第17期。

4.《否定标记与祈使标记共现的句法特征》，《澳门语言学刊》，2017年第1期。

5.《否定范畴句法实现中的句首位置辨析》，《华中学术》2016年第3期，人大复印资料《汉语言文字学》2017年第5期全文转载。

6.The Syntactical Realization Mode of Sentence-Level Functional Categories in Irish,CELAIC-15,Atlantis Press,2016,CPCI-SSH,2017.

7.《否定标记线性位置的演变趋势》，《语言研究》2014年第4期。

五、主要获奖

1．《以“交互实践式”模式为核心的汉语国际教育专业跨文化交际课的改革与实践》，获优秀教学成果一等奖，浙江外国语学院，2018年。