景高娃
作者:  |  时间:2019年09月27日  |  访问次数:

FD34

   

一、个人简介

景高娃,女,19884月出生,河南新乡人,现任中国语言文化学院讲师。2017年毕业于北京师范大学,获得文学博士学位(语言学及应用语言学专业);2019年在中国社会科学院语言研究所做博士后研究。主要从事汉语语法、汉语国际教育等相关研究,2020年入选浙江外国语学院“弘毅英才”计划。主持厅级项目1项,校级项目3项,发表论文十余篇。主讲课程:语言学概论、汉语国际教育、应用语言学、现代汉语等。


二、主要项目

[1] 2020.10-2021.10 主持浙江省教育厅项目“汉语经历体的语法化研究”(结题)

[2] 2020.05-2022.05 主持浙江外国语学院教学改革项目“汉语国际教学概论课程教学改革研究”(结题)

[3] 2019.11-至今 主持第66批博士后面上资助项目(在研);

[4] 2019.07-至今 参与国家社科基金重点项目“汉语方言语法特征语料库建设” (在研);

[5] 2019.07-至今 参与中国社会科学院创新工程“汉语方言重点调查”项目(在研);

[6] 2019.04-至今 主持浙江外国语学院博达项目“汉语完成范畴标记研究” (在研);

[7] 2018.05-2020.05 主持浙江外国语学院国际化课程建设项目“应用语言学”(结题)

[8] 2016.08  参与湖南方言调查響應计划项目(韶山)(结题);

[9] 2014-2016 参与北京师范大学汉语文化学院“中华文化传播”项目组(结题);

[10] 2013-2018 参与国家社科基金项目“外国学生汉语体貌成分习得研究”(结题);


三、主要论文

[1] 新乡方言的完结体标记“罢”及其语法化路径——兼论完结>经历的扩展[J].语言研究集刊(第二十九辑),20221.C刊,核心)

[2] The Grammaticalization of Mandarin Diao. In: Proceedings of Chinese Lexical Semantics 21st Workshop, Springer2021.07)(EI检索)

[3] 汉语去除义标记的多功能性研究[J].语言研究,20203):46-54C刊,一级,中国社会科学网全文转载)

[4] 汉语国际教育背景下的中华文化海外传播研究综述[J].汉语国际传播研究,20171):87-94

[5] 论对外汉语口语教学体系的建构[J].云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)20166):21-27

[6] 全国汉语国际教育专业硕士“跨文化交际学”课程调研报告[J].国际汉语教育,20161):44-52

[7] V完”式述补结构的语法化过程——兼论“完”的虚化[J].海外华文教育,20163):333-339

[8] 也论话语标记“你还别说”[J].汉字文化,20163):44-50


四、主要获奖

[1] 2019年 获得浙江外国语学院第七届青年教师技能竞赛优秀奖

[2] 2020年 获评浙江外国语学院“优秀班主任”称号

[3] 2021年 获评浙江外国语学院2019-2020年优秀科研成果三等奖


五、联系方式

邮箱:jinggaowa@126.com