近日，安提瓜和巴布达教育部常务秘书亨利女士会见我院副教授、安巴孔院中方院长温涵博士及安巴孔院外方院长格林—菲利普女士。双方围绕孔院运营现状、未来发展规划及系列中安文化交流项目展开深入交流，携手为中文教学在安巴的可持续发展擘画新蓝图，推动中安教育文化交流合作迈向新高度。

会谈中，温涵博士首先代表安巴孔院，对安巴教育部长期以来给予中文教学工作的大力支持表示感谢，并汇报了安巴孔院本学期的最新进展。截至目前，安巴孔院注册学员已达589人，学习群体覆盖幼儿园、中小学、大学及社会培训班，学员规模较上学期实现显著增长。结合安巴本土人才培养需求，孔院正逐步将教学重点向成人教育倾斜，重点面向高校学子与社会学习者开展中文教学，着力培养更多具备中文能力的本地人才，为未来储备本土中文教师奠定基础。

亨利常秘对安巴孔院各项工作取得的亮眼成效给予充分肯定，明确表示安巴教育部将持续全力支持孔院的各项发展规划，推动中文教学在安巴落地生根、行稳致远。她强调，教育部将进一步加强与当地教育局、文化局等相关部门的协同联动，确保双方各项合作项目顺利推进。

为深化中安两国双向文化交流，温涵博士提出创新合作设想，希望将安巴的国宝级文化符号——钢鼓引入中国高校，让中国师生感受安巴独特的文化魅力。具体计划通过邀请安巴本地钢鼓艺术家赴华讲学、组织中国学生学习钢鼓演奏等方式，搭建中安文化互动的新桥梁。亨利常务秘书对此表示支持，并将协助孔院对接安巴相关文化主管部门，为项目开展提供专业指导与资源支持。

会上，温涵博士还介绍了安巴孔院的重要外事交流成果——已成功申请“汉语桥”学生团与高级别校长团访华项目。其中，学生团将赴杭州开展为期14天的文化交流与中文学习之旅，校长团将深入考察中国教育科技发展成果。对此，安巴教育部表示将优先推荐当地已开设中文课程的学校学生参与访华项目，并积极协调政府资源，为项目提供部分机票费用支持。

双方还就多项具体合作事宜展开深入探讨，包括暑期武术夏令营项目、浙江外国语学院两名实习生赴安巴担任见习助教事宜，以及系统推进安巴本地中文教学与中国文化研究的工作设想等。同时，双方重点探讨了将汉语水平考试（HSK）纳入安巴本地学历认证体系的可行性，以期通过制度保障激励当地学生持续学习中文，提升中文学习的积极性与专业性。

亨利常秘对安巴孔院展现出的活力与前瞻性表示高度认可。针对孔院发展中的实际需求，她表示，安巴教育部将全力协助解决车辆保障、医疗保险等实际困难，为孔院运营保驾护航。在本土中文教师培养方面，她不仅支持将HSK考试纳入本地学历认证体系的长期发展目标，还认可未来聘用本土中文教师进入当地教育系统的可行性，并表示将推动召开当地校长会议，统筹协调中小学中文教学布局，为中文教学在安巴中小学的深入开展创造更有利的条件、搭建更广阔的平台。

会谈在友好热烈的氛围中结束。温涵博士代表安巴孔院向亨利常秘赠送了中国传统文化礼品，并简要介绍了中国农历新年的文化习俗。亨利常秘对此表示感谢，并对双方未来的合作充满期待，希望在汉语教学与文化交流领域持续深化合作，取得更多实质性成果。

此次会谈是中安教育文化交流的重要契机，我院温涵博士作为安巴孔院中方院长，始终积极推动孔院建设与中安交流合作，此次与安巴教育部的深入磋商，进一步明确了安巴孔院的发展方向，夯实了中安教育文化合作的基础。未来，我院将继续依托安巴孔院这一重要平台，持续助力中文教学在安巴的推广与发展，深化中安两国在教育、文化领域的双向交流与合作，以语言为桥、以文化为媒，增进两国人民的相互了解与民心相通，为推动中安友好关系持续发展贡献浙外中文力量。