在浙江省与北京大学签署支持浙江外国语学院建设的合作协议框架下，12月初我校汉语国际教育系2022级与2023级共9名同学，在景高娃和何茹两位老师的带队下赴北京大学对外汉语教育学院，开展了为期五天的学习和学术交流活动。此次活动延续了去年两院间的友好合作传统，得到了北京大学对外汉语教育学院院长赵杨教授、副院长路云副教授高度重视，由张珊珊老师统筹安排各项活动，为我院师生提供了宝贵的学习平台与深度的互动体验。

第一天：燕园初探，校史寻根

同学们抵达北大后，首先在讲解员陪同下漫步燕园，感受秋日校园的宁静与活力。随后重点参观了北京大学校史馆，通过珍贵的历史文物、丰富的图文资料与生动的多媒体展示，深入了解了北大自建校以来的风雨历程、学术传统与文化精神。同学们在展区久久驻足，深刻感受到北大作为中国近现代高等教育缩影的厚重底蕴与时代担当。当天下午，同学们便开始旁听中国当代文学作品选读、影视汉语、口语等北大课程。

第二天：课堂观摩，教学相长

上午8时，师生共同聆听了徐晶凝教授为硕士研究生开设的应用语言学课程。徐教授深入浅出地讲解了言语行为理论，课堂重视理论脉络梳理，思辨性强，师生获益匪浅。下午，同学们与北大汉硕同学共同协助悉尼大学留学生进行情景对话练习，亲身体验了北大多元化、互动式的语言教学模式，实现了从“听课”到“助教”的初步转变。23汉教1班白诗琳在课后分享道：“这次实操让我真正体会到‘以学生为中心’的教学设计如何落地。这种沉浸式的助教体验，比单纯观摩更能锻炼教学应变能力。”

第三天：视听教学与文化对谈

上午，刘立新副教授以经典电视剧《家有儿女》为教材，为大家呈现了一堂生动活泼的中级视听说课。同学们不仅学习了如何将影视资源有效融入语言教学，更对教材设计、课堂互动与跨文化解读有了新的认识。当晚，师生们齐聚北京大学百周年纪念讲堂，共同观看电影《兹山鱼谱》，并聆听导演李濬益与著名学者戴锦华教授的精彩对谈。这场跨越电影、历史与哲学的思想盛宴，让同学们对艺术表达、文化传播与学术对话有了更深层的理解。22汉教1班王亚男在活动后感慨：“很感激能够通过北大这个平台现场聆听李濬益导演与戴锦华教授的现场座谈，感受思想的碰撞，聆听文明与情感的对话。”

第四天：座谈交流与科技参访

上午10时，我院师生与张珊珊老师，北京大学对外汉语教育学院学生会主席、博士生班长丁俊峰，学生团总支副书记邵子涵，硕士新生党支书许傲然，硕士新生乔健飞、王彦七等五名优秀学生代表深入交流。会上，北大研究生结合自身学习经历，分享了关于学术规划、教学实践与跨文化适应等方面的宝贵建议，同学们受益匪浅。交流环节中，浙外学子围绕考研路径选择与筹备、国际汉语教师必备素养和未来就业等层面提出了诸多深刻的问题，北大师生逐一给予了细致深入的解答，现场思辨氛围浓厚，互动热烈。

下午，师生们前往华为北京研究所进行参观学习。在严格遵守参观礼仪的前提下，大家深入了解了华为在通信技术、数字人文、智慧教育等领域的前沿成果，特别是在“技术赋能人文传播”方面的创新实践。参观结束后，师生在华为展厅合影留念。23汉教1班曹妍婷在参访后表示：“华为展厅的科技与人文融合案例，让我直观感受到技术如何成为文化传播的加速器，也为汉语国际教育的创新路径提供了切实启发。”

第五天：体验北京，满载而归

第五天，学生自由前往故宫等地参观，体验北京的历史文化。大家在紫禁城的红墙金瓦间追溯历史脉络，在北京冬季的阳光下完成了一场生动的文化行走课。傍晚，师生统一乘车返杭，为这次充实而深刻的五天交流之旅画上了圆满的句号。

共建未来

此次交流活动进一步巩固了两校之间的合作桥梁，也为我院汉语国际教育专业的发展注入了新的视角与动力。北大教师对我院课程建设、实践教学等方面提出了诸多宝贵建议，双方均表示将继续推动师生互访、课程共享、科研合作等多层次交流，共同致力于国际中文教育事业的创新与传播。

相信在省校共建的持续推动下，两校将在人才培养、学术研究与社会服务等方面开展更深入的合作，携手书写国际中文教育的新篇章。