上海师范大学詹丹教授:“双新”背景下的文本解读与教学设计
作者:  |  时间:2025年04月19日  |  访问次数:

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 问答环节,詹丹教授解答了同学们对文本解读和教学设计的问题。他强调紧扣文本背景与整体语境,以原文为判断依据,要把人文关怀融入课堂,结合教学内容,引入现实案例组织讨论。教授把自己带来的五本小学、初中、高中的统编语文教材文本解读分享给了同学们,并希望大家对文本解读和教学设计可以有更加深入的学习。


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