为深化校际合作育人实效，在浙江省与北京大学签署支持浙江外国语学院建设的合作协议框架下，10月17日至25日，我校汉语国际教育系2024级10名学生在景高娃、周贝两位老师的带领下，赴北京大学对外汉语教育学院开展研学交流活动。金秋燕园，学术意浓，师生们在顶尖学府的学术氛围中观学思悟，在课堂观摩、朋辈对话与前沿论坛中收获成长。

深入课堂细求索，观摩教学长知识

10月19日至23日，学生们深入燕园课堂，观摩北大教师面向外国留学生开展的中文教学。在中级视听说课上，刘立新副教授将自己设计的教材与经典影视剧《家有儿女》相结合，生动展现了如何将影视资源有效融入语言教学，也让大家对教材设计和课堂互动有了新的启发。

在另一堂“听歌学汉语”课上，郧怡霖老师以流行歌曲《风吹麦浪》为切入点，通过播放音乐、逐句解析歌词发音与词义，带领留学生在优美的旋律中顺畅地学会整首歌。这种将音乐与语言学习相融合的教学法，让同学们直观感受到“寓教于乐”的魅力。课堂上，同学们全神贯注地听讲、记笔记，积极参与互动，还在课后主动向授课教师请教课堂设计、教材选择等问题。从课堂观摩到课后求索的深度参与，让大家对国际中文教育的实际教学有了更鲜活的理解。

浸润学术前沿场，行求索拓视野

10月24日全天及25日上午，师生一行在友谊宾馆和北京大学对外汉语教育学院参加第八届“走向新描写主义”国际学术论坛暨第五届世界汉语研讨会。本次论坛由北京大学主办，采用线上线下相结合的方式，汇聚了语言学、民族语言研究、国际中文教育、人工智能等领域的海内外专家学者，以及来自国内多所高校、科研机构和英国、中国香港、中国台湾地区的学界代表，围绕新描写主义理论、跨语言语义对比、国际中文教育发展等议题展开深入研讨。

10月24日，师生们在北京友谊宾馆会场聆听大会主旨报告。十余位学界领军学者的分享横跨民族语言研究、汉语形态学、副词语义、二语习得、华文教育等多个核心领域，展现了语言学研究的深度与广度。在交流研讨环节，专家学者结合自身研究积累，围绕报告核心议题展开多角度思辨，从理论阐释、实证案例、研究路径等层面充分交换思考，不同学术视角互为参照、彼此启发。专家们的演讲与交流研讨，为参会者打开了语言学习与研究的新视角，也让大家认识到，语言研究不止于表层的符号与规则，更蕴藏着跨文化、跨学科的深层逻辑。

10月25日上午，我校带队教师景高娃在分论坛作学术汇报，与参会学者交流研究成果，展现了我校教师的学术风采。在沉浸式的学术熏陶中，大家不仅直观感受到语言学研究的多元路径与严谨范式，也对“新描写主义”的研究理念形成初步认知，专业视野得到极大拓展。

朋辈对话传经验，答疑解惑促成长

10月23日上午，一场温暖的面对面交流研讨会在北京大学对外汉语教育学院举行。北大汉院5名研究生代表与我校师生围坐一堂，为同学们分享学业与成长经验。

交流从轻松的自我介绍开始，两校学子从专业学习聊到生活日常，现场气氛迅速升温，大家还热情相邀，期待未来到各自家乡感受风土人情。

随后，北大汉院的学长学姐结合自身经历分享经验：从考研初复试的备考规划与心态调整，到丰富多彩的社团生活与结识志同道合伙伴的收获，再到赴海外孔子学院担任志愿者的真实见闻，全方位展现了北大研究生的学习与生活图景，也为在场同学提供了清晰的参考方向。王喆同学对学姐们聊起读研生活时的样子印象极深：“读研并不轻松，但当她们讲到社团活动和海外志愿者经历时，我真切感受到了她们的‘乐’，这也让我对读研生活多了几分向往。”

提问环节中，我校同学踊跃提问，围绕赴海外孔子学院志愿者的报名途径与能力要求、考研各科目复习节奏、目标院校与专业方向选择等困惑逐一请教。学长学姐们则凭借切身经验耐心作答，以过来人视角给出了许多务实可行的建议。张羽馨同学受益匪浅，她记下了学姐们提到的两点：“先把自己变成一个真的懂汉语的人”和“不要过早把自己限定在某一条路上——只要一直在路上，这些经历就都是有意义的”。她表示，学姐们的发言帮自己厘清了职业生涯规划上的疑惑。

交流最后，双方合影留念，并互赠承载各校特色的文创小礼物。一份来自浙外的诚意，一份来自燕园的善意，在秋日里彼此交换，也为这场校际朋辈对话留下温暖纪念。

探访名迹品文脉，启迪汉教新思考

研学期间，除了体验燕园生活，师生还走进颐和园与故宫博物院，开展实地文化寻访。在颐和园的湖光山色与长廊画栋之间，同学们细细品味传统园林的造景布局；在故宫的红墙之下，大家认真观察殿宇的布局规制和飞檐脊兽的精巧细节。从秀美的苏州街到庄严的乾清宫，大家在漫步中体会古典美学的魅力。

亲身探访这些实景，让书本中的历史文化变得具体而生动，也启发了同学们对未来教学的深层思考：汉语国际教育不仅是教拼音和语法，更是在传播文化。语言背后的许多词汇、成语和表达习惯，往往都与建筑形制、文化审美息息相关。同学们边走边思，探讨如何将这些厚重的文化转化为生动的课堂语言。大家逐渐明白，只有让留学生在学习时真切体会到中国文化之美，他们才能真正理解语言的内涵。这两次实地寻访，不仅深化了大家对传统文化的认知，也为将来讲述中国故事积累了鲜活素材。参观结束后，全体师生满载研学收获，踏上返程。

结语

此次北大研学之旅，是我校依托省校合作平台、拓宽人才培养边界的一次生动实践。从深入燕园观摩课堂教学、探访园林体悟文化脉络，到与北大朋辈围坐一堂畅聊学业规划、在前沿学术论坛中聆听专家报告，同学们在多元研学活动中拓宽了视野。此行的所见所闻所思，都将成为大家专业成长路上的宝贵积淀。未来，学院也将持续深化校际交流合作，搭建更多优质研学平台，助力汉教学子在专业道路上笃行不怠、逐梦前行。